Poznaj zespół gabinetu SENTIRE PSYCHOTERAPIA

Wierzymy, że sercem skutecznej psychoterapii jest zaufana relacja. Poznaj osoby, które tworzą nasz zespół - specjalistów oddanych Twojemu dobrostanowi. Oferujemy wsparcie oparte na empatii, wiedzy i indywidualnym podejściu, pomagając Ci odzyskać równowagę i znaleźć pomocne sposoby radzenia sobie z wyzwaniami.

Obok przestrzeni terapeutycznej istnieje odrębna oferta mentoringowa dla osób, które chcą rozwijać swoje kompetencje zawodowe oraz przywódcze.

Paula Anna Ortmann

Założycielka gabinetu Sentire Psychoterapia.
Psychoterapeutka w procesie kształcenia, pedagożka resocjalizacyjna, pracowniczka socjalna i organizatorka pomocy społecznej

Od ponad 16 lat aktywnie działa w obszarach pomocowych, wspierając osoby i rodziny w różnego rodzaju trudnościach i kryzysach. Jej doświadczenie zawodowe kształtowało się w ośrodkach pomocy społecznej, ośrodku adopcyjnym, powiatowych centrach pomocy rodzinie, a także w fundacjach i firmach, zajmujących się wspieraniem zdrowia psychicznego dzieci i dorosłych.

Z wykształcenia jest pedagożką resocjalizacyjną, pracowniczką socjalną (ze specjalizacją z organizacji pomocy społecznej) oraz psychoterapeutką poznawczo - behawioralną w procesie kształcenia, w atestowanej przez Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczej i Behawioralnej szkole psychoterapii - Centrum CBT EDU w Warszawie. Jest także członkinią PTTPB. Nieustannie podnosi swoje kwalifikacje, uczestnicząc w szkoleniach i kursach, aby jeszcze efektywniej wspierać osoby, z którymi współpracuje. W swojej pracy kieruje się autentyczną ciekawością drugiego człowieka, co stanowi jej siłę napędową do ciągłego rozwoju i pogłębiania rozumienia ludzkich doświadczeń.

Pracuje z osobami dorosłymi oraz młodzieżą od 15 roku życia.

Marietta Witasiak

Psycholożka, psychoterapeutka w procesie kształcenia

Ukończyła jednolite 5-letnie studia magisterskie na kierunku psychologia o specjalności klinicznej na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Obecnie rozwija swoje umiejętności w akredytowanej przez PTTPB Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS. Posiada blisko 10-letnie doświadczenie w obszarze profesjonalnej pomocy psychologicznej, w tym w pracy indywidualnej i grupowej z młodzieżą oraz osobami dorosłymi. W swojej praktyce oferuje pomoc psychologiczną i psychoterapię w nurcie poznawczo-behawioralnym (CBT), wzbogacając ją o elementy podejść trzeciej fali, takich jak terapia schematów i terapia akceptacji i zaangażowania (ACT). Szczególną wagę przywiązuje do indywidualnego podejścia, relacji opartej na współpracy, szacunku i poczuciu bezpieczeństwa, dążąc do stworzenia przestrzeni sprzyjającej refleksji, lepszemu rozumieniu własnych doświadczeń i emocji oraz poszukiwaniu bardziej pomocnych sposobów radzenia sobie z trudnościami.

Pracuje z młodzieżą od 14 roku życia oraz osobami dorosłym.

Marek Gordziej

Psycholog, instruktor terapii uzależnień, pedagog

Psycholog, pedagog i instruktor terapii uzależnień. W pracy szczególnie koncentruje się na uzależnieniach od substancji psychoaktywnych i uzależnieniach behawioralnych, a także na współuzależnieniu i trudnościach w relacjach będących konsekwencją uzależnień.

Ma wieloletnie doświadczenie w pracy terapeutycznej i wolontariackiej oraz doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, zdobywane m.in. w placówkach oświatowych i kulturalnych. W swojej pracy łączy wiedzę psychologiczną i terapeutyczną z praktyką uważności oraz doświadczeniem czerpanym ze wspólnot dwunastokrokowych.

Ważne miejsce w jego pracy zajmuje budowanie relacji opartej na szacunku, szczerości i zaufaniu. W zależności od potrzeb korzysta również z technik oddechowych, wizualizacyjnych oraz elementów arteterapii, wykorzystując twórczość jako przestrzeń do wyrażania emocji i lepszego kontaktu ze sobą.

Anna Lubońska - Toboła

Psycholożka, logopedka, trenerka umiejętności społecznych, terapeutka ręki, certyfikowana praktyczka i ambasadorka metody Kids' skills.

Jest dyplomowaną logopedką, psycholożką, trenerką umiejętności społecznych oraz terapeutką ręki. Jest certyfikowaną praktyczką i ambasadorką metody Kids’ Skills, a także certyfikowaną trenerką Helsinki Brief Therapy Institute. Swoje doświadczenie zawodowe rozwija przede wszystkim w obszarze psychologii, pedagogiki, logopedii i wspierania rozwoju dzieci.

Jest absolwentką Studium Pedagogicznego na Wydziale Studiów Edukacyjnych UAM oraz dwuletnich podyplomowych studiów kwalifikacyjnych z logopedii. Ukończyła również liczne kursy i szkolenia z zakresu terapii logopedycznej, doradztwa personalnego oraz rozwoju kompetencji interpersonalnych. Prowadzi terapię dzieci w placówkach edukacyjnych.

Posiada doświadczenie w prowadzeniu szkoleń, warsztatów i działań wspierających rozwój kompetencji społecznych i interpersonalnych. Prowadzi szkolenia i warsztaty dla nauczycieli, wspierając ich w obszarze komunikacji, pracy z głosem oraz dobrostanu zawodowego. Współpracowała m.in. z doradcami metodycznymi ODN w Poznaniu, prowadząc warsztaty w placówkach edukacyjnych, a także z Centrum Szkoleń Rozwojowych Edu Lab i Fundacją Jeden Uniwersytet.

Jej wykształcenie i doświadczenie uzupełnia przygotowanie muzyczne – ukończyła Edukację Artystyczną na kierunku Dyrygentura Chóralna na Akademii Muzycznej w Bydgoszczy. Jest muzykologiem i doktorantką w Instytucie Muzykologii UAM w Poznaniu. Współpracowała z Polskim Radiem w Warszawie (Radio Chopin), m.in. jako konsultantka i współprowadząca audycję „Viva Moniuszko!”. Doświadczenie muzyczne wykorzystuje również w pracy z głosem i komunikacją.

Gniewomir Gordziej

Mentor kariery i przywództwa, menedżer, ekspert w zakresie rozwoju technologii i innowacji.

Przez kilkanaście lat rozwijał i prowadził zespoły badawczo - rozwojowe oraz organizacje technologiczne, odpowiadając za strategiczne projekty o wartości przekraczającej 200 mln zł. Zarządzał zespołami interdyscyplinarnymi w 3 krajach, wdrażał innowacyjne rozwiązania w sektorach MedTech i zaawansowanych technologii oraz wspierał organizacje w procesach transformacji i rozwoju. Posiada doświadczenie w budowaniu strategii, prowadzeniu dużych programów badawczo - rozwojowych, współpracy z zarządami oraz przygotowywaniu organizacji do wzrostu i zmian.

Absolwent Politechniki Poznańskiej oraz programu MBA Franklin University. Ukończył również program rozwoju kompetencji menedżerskich First - Time Manager w ICAN Institute. Łączy wykształcenie techniczne i biznesowe z wieloletnim doświadczeniem w zarządzaniu zespołami oraz organizacjami w międzynarodowym środowisku.

W pracy mentoringowej cechuje go praktyczne doświadczenie menedżerskie oraz partnerskie podejście do drugiego człowieka. Wspiera osoby, które chcą rozwijać swoje kompetencje, podejmować świadome decyzje zawodowe i budować karierę zgodną z własnymi wartościami.

„Bycie zdolnym do odczuwania bezpieczeństwa w relacji z innymi ludźmi jest prawdopodobnie najważniejszym aspektem zdrowia psychicznego.”